“Entendemos que la virtualidad debe estar al servicio de la práctica docente, en beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje, y no al revés, y que las tecnologías son un complemento que debe mantener la presencialidad en las aulas como el lugar central. Los docentes universitarios trabajaremos para garantizar y sostener el dictado de clases”, expresaron desde FEDUN. Leer más